DUTY OF HISTORY MATHEMATIC ABOUT MATHEMATIC CONCEPT, MATHEMATIC PROBLEM, OR MATHEMATIC FINISHED TO MATHEMATIC IN OLD PERIOD MHOM TO MAKE OR DON’T TO PERIOD NOW OR NEVER
BY: ANDREAST WAHYU PMNR’08 ( 08301244011 )
1. I found that mathematic concept, mathematic problems or finished mathematic in old period that in now use in mathematic concept and finished mathematic, it is:
BY: ANDREAST WAHYU PMNR’08 ( 08301244011 )
1. I found that mathematic concept, mathematic problems or finished mathematic in old period that in now use in mathematic concept and finished mathematic, it is:
a). Mathematic concept that I found can my studied is history of mathematic it’s about zero ammount concept. Where is zero ammount concept found in old period . It’s in India, the first applayd by Aryabhata. Where then zero in formula system not poor of zero. See in ammount system number.
b). I although found finished mathematic is used between used of descendent to finished functions limited that we introduce as arrangement “L Hospital that by De’L Hospital. Where is this concept until now can used.
2. I found mathematic concept. Problem mathematic or finished mathematic in old period whom don’t use in this period it is finished mathematic :
a) What that after me studied that finished mathematic in old period in mesir as that no use on this about finished mathematic to find circle with π = 3,16 . Where in period circle find with use π = 3,14.
b) Finished mathematic with multiplication. Where on old period people of mesir can finished multiplication with 2 coulomn. Example multiplications 70 x 40 where is 1 coulomn 70 and 2 coulomn 2 can with 14. manner old people finished that use first coulomn product 2 and in second coulomn as 2 (with minus 1 on coulomn with ueneven amount). So summary of manners on first coulomn with ueneven amount in second coulomn. But, on this finished that no used because very old.
3. Whom I found in mathematic concept mathematic problem or finished mathematic in this can with mathematic in old period. That in this can kinds about task mathematic no talk with mathematic with used closed problems, open – ended problem, open problema.
Sumber:
Para mahasiswa. 2008. Sejaran Matematika Berdasarkan Tokoh dan Karyanya. Yogyakarta: UNY
http://mathematicse.wordpress.com/2007/12/25/open-ended-problems-dalam-matematika/
In Indonesian:
TUGAS SEJARAH MATEMATIKA MENGENAI KONSEP MATEMATIKA, PERSOALAN MATEMATIKA, ATAU PENYELESAIAN MATEMATIKA PADA ZAMAN KUNO YANG MASIH DIPAKAI / TIDAK PADA ZAMAN SEKARANG ATAU SEBALIKNYA
OLEH: ANDREAST WAHYU PMNR'08
1. Yang saya temukan konsep matematika, persoalan matematika atau penyelesaian matematika pada zaman kuno yang sekarang masih dipakai yaitu konsep matematika dan penyelesaian matematika antara lain:
1. Yang saya temukan konsep matematika, persoalan matematika atau penyelesaian matematika pada zaman kuno yang sekarang masih dipakai yaitu konsep matematika dan penyelesaian matematika antara lain:
a. Konsep matematika yang saya temukan ketika saya mempelajari sejarah matematika yaitu mengenai konsep bilangan nol. Dimana konsep bilangan nol ditemukan pada zaman kuno yaitu tepatnya di India yang pertama kali diterapkan oleh Aryabhata. Dimana ia telah memasukkan nol dalam system perhitungan bukan sekedar tempat kosong. Kemudian bilangan nol tersebut masih digunakan pada zaman ini yaitu kita jumpai pada system bilangan cacah.
b. Saya juga menemukan penyelesaian matematika yaitu aturan penggunaan turunan untuk menyelesaikan limit fungsi yang sering kita kenal sebagai aturan “ L’hospital ”yang dikemukakan oleh De L’ Hospital. Dimana konsep tersebut sampai sekarang masih digunakan .
2. Yang saya temukan konsep matematika, persoalan matematika atau penyelesaian matematika pada zaman kuno yang tidak dipakai pada saat ini yaitu penyelesaian matematika antara lain:
a. Menurut apa yang telah saya pelajari bahwa ada penyelesaian matematika pada zaman kuno tepatnya pada zaman mesitr kuno ada yang tidak digunakan pada saat ini yaitu tentang penyelesaian mencari luas lingkaran dengan π = 3,16. Dimana pada zaman ini lusa lingkaran dicari dengan menggunakan π = 3,14.
b. Penyelesaian matematika berkaitan dengan penyelesaian perkalian. Dimana pada zaman duli orang mesir kuno menyelesaikan perkalian dengan membuat 2 kolom. Missal perkalian antara 70 x 14 dimana kolom 1 berisi 70 dan kolom 2 berisi 14. Cara orang dulu menyelesaikannya yaitu isi kolom pertama dikalikan 2 dan isi kolom kedua dibagi 2 ( dengan mengurangi 1 pada kolom dengan angka ganjil ).
Lalu menjumlahkan angka – angka pada kolom 1 yang berdampingan dengan angka ganjil pada kolom 2. Akantetapi pada saat ini penyelesaian tersebut tidak digunakan karena terlalu lama. Dan sekarang sudah digunakan cara yang lebih cepat yaitu dengan perkalian susun.
3. Yang saya temukan konsep matematika, persoalan matematika atau penyelesaian matematika pada saat ini yang tidak ada hubungannya dengan marematika zaman kuno sama sekali yaitu tentang persoalan matematika :
Bahwa pada saat ini banyak ditemukan persoalan – persoalan matematika yang tidan ada hubungannya dengan matematika zaman kuno yaitu mengenai pemecahan matematika dengan menggunakan closed problems, open-ended problems, open problems.
Sumber:
Para mahasiswa. 2008. Sejaran Matematika Berdasarkan Tokoh dan Karyanya. Yogyakarta: UNY
http://mathematicse.wordpress.com/2007/12/25/open-ended-problems-dalam-matematika/
